El diputado de Juntos por el Perú (JPP), César Tito Rojas, presentó un proyecto de ley que plantea modificar la Ley de Reforma Magisterial para eliminar el carácter punitivo de la evaluación del desempeño docente. La iniciativa, ingresada a la Cámara de Diputados el 1 de octubre, propone que los resultados de las evaluaciones no sean vinculantes para la continuidad de los profesores en la Carrera Pública Magisterial.

En la práctica, la propuesta permitiría que un docente que desapruebe las evaluaciones pueda permanecer en el sistema educativo, en lugar de ser separado por reiterados resultados deficientes. El proyecto plantea que las evaluaciones tengan un carácter formativo y diagnóstico, mientras que los profesores que no alcancen los resultados esperados sean derivados a programas de capacitación.

La iniciativa de Tito guarda relación con uno de los puntos incluidos en el acuerdo suscrito en mayo de 2026 entre el entonces candidato presidencial Roberto Sánchez y el Movadef, organización vinculada a Sendero Luminoso. Entre los compromisos consignados figuraba la no aplicación de una evaluación de desempeño docente de carácter punitivo, planteamiento que ahora busca ser incorporado mediante una modificación de la legislación vigente.

El proyecto sostiene que constituye un problema público que la evaluación del desempeño pueda tener consecuencias sobre la permanencia de los docentes en la Carrera Pública Magisterial. Sin embargo, la propuesta modificaría uno de los elementos centrales del modelo de reforma magisterial vigente desde 2012, que vincula la evaluación y el desempeño con la permanencia, el desarrollo profesional y los ascensos de los docentes.

El documento fue presentado con las firmas de otros diputados, entre ellos Alejandro Manay, de Ayacucho; Julián Pérez Mallqui, de Cusco; Graciela Chipana, de Moquegua; y Ernesto Zunini, vocero de JPP. La iniciativa deberá seguir el procedimiento parlamentario correspondiente antes de ser sometida a debate y eventual votación en la Cámara de Diputados.