La presidenta Keiko Fujimori anunció que la nueva currícula escolar estará libre de la denominada “ideología de género”, durante la presentación del Plan Nacional de Educación 2026-2031, realizada en la Institución Educativa N.° 1211 José María Arguedas, en Santa Anita. La mandataria sostuvo que la reforma busca modernizar los contenidos educativos y priorizar información basada en datos y evidencia, luego de los resultados obtenidos por los estudiantes peruanos en la prueba PISA.

“La currícula tiene que modernizarse, no tiene que tener ideología, tiene que tener datos, estadísticas, información real”, afirmó Fujimori durante su intervención. La presidenta también destacó la necesidad de atender las deficiencias identificadas en áreas como matemáticas y comprensión lectora, consideradas entre los principales desafíos del sistema educativo peruano.

El ministro de Educación, José Antonio Chang, respaldó el retiro de contenidos que, según explicó, puedan responder a interpretaciones ideológicas. Precisó que esta medida también alcanzará a la enseñanza de la historia relacionada con la lucha contra el terrorismo. “Eso hay que señalarlo como un hecho histórico, pero no como una connotación ideológica”, puntualizó el titular del sector.

Chang señaló además que no debe existir una interpretación ideológica de la historia y que se recurrirá al rigor de la investigación histórica para que los estudiantes desarrollen su propio criterio. “Vamos a recurrir al rigor de la historia científica para que nuestros niños tengan acceso a ella y que su pensamiento crítico les permita formar su propia opinión”, manifestó.

De acuerdo con el Plan Nacional de Educación 2026-2031, la currícula será actualizada después de diez años y reforzará contenidos considerados esenciales para la formación escolar, entre ellos comprensión lectora, razonamiento matemático, orientación técnica, educación cívica y ética. En el debate sobre la denominada “ideología de género”, cabe precisar que esta expresión no cuenta con una definición académica o jurídica universalmente aceptada y es utilizada principalmente en discusiones políticas y religiosas sobre igualdad de género, educación sexual y diversidad sexual y de género.